Actividad 1
Idea fuerza
Tema investigado “Eutanasia”
1.- En manos de quien, dejas
tú derecho a la vida.
2.- Derecho a la vida, nuestro
derecho fundamental.
3.- Todas las vidas humanas son
igualmente valiosasdomingo, 27 de agosto de 2017
Encuesta y graficas
Actividad 2
Graficas de las encuestas aplicadas
¿Por que?
1.-Me preparo para el ritmo
de trabajo de la universidad.
2.-He obtenido conocimientos
que puedo aplicar a la Licenciatura de mi elección
3.-Porque aprendo a buscar,
a citar y a trabajar de forma académica, cosas que desconocía
4.-Me da las herramientas
para desarrollar mi aprendizaje
5.-Para un mejor aprendizaje
6.-Hasta hoy he aprendido
muchísimo
7.-Porque me permite
aprender nuevas herramientas tanto tecnológicas como educativas para mi
desarrollo profesional.
8.-Me facilitara mis tareas
9.-He aprendido mucho y seguiré
aprendiendo
10.-Si porque es muy buena y
todo lo que te enseñan lo aprendes de una manera muy bien
11.-Te enseñan bien
12.-Nos enseña nuevas formas
y alternativas de aprendizaje y relacionarlo
13.-Porque nos ayuda a
manejar de mejor manera la plataforma virtual
14.-Porque de cierta forma
reforzamos nuestros conocimientos ya que son necesarios en ésta modalidad de
estudio.
15.-Apoya para fortalecer
los conocimientos básicos
16.-Para darnos una idea de
la escuela en línea
17.-Porque me ha ayudado a
desarrollar mis aptitudes de auto aprendizaje
18.-Las utilizaremos durante
el desarrollo de la carrera
19.-He aprendido muchas
cosas y creo y me siento preparada
20.-Si porque nosotros
ya contamos con estas habilidades y aprendizajes y el aula nos ayuda a
despertarlas a potenciarlas a seguir aprendiendo en el camino por uno mismo y
con los recursos que nos proporciona un aula virtual.
Análisis
de los resultados y conclusiones.
Como resultado de las encuestas
realizadas a 20 aspirantes, cabe mencionar que participamos más mujeres que
hombres en rangos de todas las edades en donde el programa educativo de mayor elección
es Mercadotecnia Internacional y Derecho. El mayor porcentaje del nivel académico
con que contamos los aspirantes es Preparatoria/Bachillerato así mismo el logro
con mayor porcentaje que hemos obtenido a lo largo del curso propedéutico son nuevos
aprendizajes para redes de trabajo y apoyo, que a su vez la falta de tiempo ha
sido uno de los contratiempos de mayor importancia ya que el exceso de trabajo descontrola
los tiempos designados para realizar nuestras actividades académicas.
Respecto a las herramientas
y/o actividades que se han utilizado durante curso más del 50 % de los aspirantes
las han utilizado con anterioridad y en este momento el 100% ya sabemos utilizarlas
ya que el 100% de los aspirantes consideramos que la información que ofrece el aula
virtual contribuye a potencializar nuestros aprendizajes para formar parte como
futuros estudiantes de la universidad.
El curso propedéutico nos permitirá
obtener todos los conocimientos necesarios para poder realizar nuestras
actividades académicas correctamente como sean designadas.
sábado, 26 de agosto de 2017
domingo, 20 de agosto de 2017
Realización de encuestas y procesamiento de la información
Sesión 6 Actividad 3
La decisión de terminar con
la vida del que sufre ¿A quién le corresponde?
Medico
Paciente
Familiar
Otros
Quienes
¿A quién beneficia la
Eutanasia?
Al
enfermo
A
los parientes
Al Estado
Quienes
Tema
de investigación: Eutanasia
¿Qué edad tiene?
18-30
31-50
60-80
¿Conoce usted el termino Eutanasia?
Si
No
Tal
vez
¿Creen que la Eutanasia es
un derecho a la muerte digna?
Si
No
Tal
vez
La
eutanasia y el suicidio médicamente asistido son considerados delitos en México.
¿Qué opinan de este término?
Respuesta
abierta
Un
paciente que sufre una enfermedad incurable y dolorosa y está cerca de la
muerte, le pide al médico que acelere su muerte. En su opinión, ¿La ley debería
permitir?
Que el médico proporcione una dosis letal de fármaco
al paciente
Que los familiares autoricen la desconexión de
aparatos que mantienen al paciente con vida artificial.
Ninguna de las anteriores
¿Consideran
correcto que sea legalizada la Eutanasia en México?
Si
No
Tal vez
Se
dice a favor de la eutanasia que la persona debe poder elegir si vivir o
morir. ¿Está en capacidad alguien de decidir sobre su propia vida en un
momento de dolor y desespero como causa de una enfermedad?
Si
No
Tal vez
La
vida es un derecho inviolable. ¿Estás a de favor o en contra de la Eutanasia?
A favor
En contra
Ninguna
Respuestas Graficadas
Entrevistas
Sesión 6 Actividad 2
Fecha: 18
de Agosto del 2017
Lugar
de Visita: Bufete Jurídico de la Universidad Autónoma de Querétaro
(UAQ)
Dirección:
Calle 16 de septiembre numero 57, ex - prepa centro, Patio de los Naranjos ó
Circuito Moisés Solana numero 100, Col. Prados del Mirador.
Tel: 442
1 92 12 00 Ext. 566118 de Agosto del 2017
Entrevistador:
Laura Karina Rodríguez Rivera
Entrevistado:
Lic. David Morales Uribe
Tema
de Investigación: Eutanasia
Buenas tardes mi nombre es
Laura Karina Rodríguez Rivera aspirante a la Lic. En Derecho en la UnADM,
enseguida voy a realizar una breve entrevista sobre un tema muy polémico en la
actualidad La Eutanasia, con la
finalidad de compartir desde el punto de vista Jurídico aspectos importantes y
legales del tema.
Nos acompaña el Lic. David
Morales Uribe para facilitarnos información del tema a investigar.
Buenas Tardes Licenciado mi
nombre es Laura Rodríguez comenzamos con la entrevista
.
1.-
¿Qué opina usted respecto a la Eutanasia?
Mira
es un tema muy complejo y delicado por mencionar un punto de vista filosófico
te comento que existen más puntos a favor de decidir en qué momento tu vida tenga un fin como una muerte digna, cabe
mencionar que existen diversos criterios.
2.-
¿Cómo define usted a la eutanasia?
La
defino como la determinación de morir en el momento que uno lo decida mediante
la inyección o algún medicamento fármaco que va a ocasionar esa muerte.
3.-
¿Cuándo se aplica la eutanasia?
Se
aplica cuando hay pacientes terminales o con enfermedades incurables cuya
calidad de vida ya no es humana o que se
va a deteriorar a tal grado que la expectativa de vida de esta persona o es muy
corta o en caso de que sea de una expectativa larga esta sea de muy baja
calidad es lo que normalmente llamamos eutanasia, es decir que nos apliquen algún
medicamente para dejar de existir.
4.-
¿Qué es el derecho a la vida?
Es
como aquel presupuesto para la existencia de todos los demás derechos, no podrá
haber derecho a la libertad, al honor, asociación, a la familia ,a heredar si
no tenemos vida por lo tanto el derecho a la vida es el sustrato de todos los demás
derechos por eso mismo es un derecho fundamental se encuentra reconocido
regulado y protegido como en tratados internacionales etc.
5.-
¿Al mencionar que el derecho a la vida es irrenunciable a que se refiere?
Entiéndase
que usted no debería tomar una decisión para interrumpir ese proceso de vida ojo,
es irrenunciable yo no puedo renunciar a mi vida tampoco puedo cederla ya que
no es objeto de cesión, tampoco vender, alquilar o donar la vida.
6.-
¿La muerte podría ser un derecho así como lo es la vida?
No
necesariamente es un derecho, es un hecho jurídico que da origen a consecuencias
jurídicas, una de las principales consecuencias de la muerte es la apertura de
la sucesión en donde todos los bienes, derechos y obligaciones que se haya
tenido en vida se transmiten a los herederos.
7.-
¿A qué se refiere la eutanasia activa y pasiva?
Se
entiende a como matar por piedad o compasión al dolor es decir yo te veo que
estas mal inmediatamente te mato en donde realizo acciones para extinguir la
vida. Y la eutanasia pasiva se entiende por omisión de cuidado igual por piedad,
es decir que te dejan morir lentamente al dejar de administrarte medicamentos.
8.-
Me puede mencionar algunos países en
donde está legalizada la eutanasia
Esta
aprobada en Holanda, Estados unidos me parece que en Suecia son dos o tres países
en donde está legalizada la eutanasia y es solo para casos extraordinarios en
los casos en donde un paciente ya es incurable, tiene enfermedad crónica, está
sufriendo mucho en esos casos se acepta la eutanasia
9.-
Desde el punto de vista como abogado y
de manera personal ¿Cómo considera la Eutanasia?
Como
abogado tengo que castigar como homicidio por ejemplo homicidio por omisión por
darte algún ejemplo, pero como persona yo te puedo decir que para mí es un
factor positivo ya que si tuviera un familiar en mal estado creo que lo menos
que quisiera es verlo sufrir o sea estarle prolongando la vida.
10.-
Para finalizar la entrevista ¿Usted está a favor o en contra de la eutanasia tomando
en cuenta su profesión y los criterios que conlleva esta decisión?
Totalmente
en contra ya que como te lo mencione anteriormente no me gustaría ver algún familiar
sufrir ya que a mi punto de vista es inhumano tener a un ser querido en esa situación
y si estuviera en mis manos la aprobaría.
Damos
por terminada la entrevista, agradeciendo infinitamente su tiempo.
GraciasObservación, visitas, recorrido y diario de campo
Sesión 6 Actividad 1
Fecha: 18
de Agosto del 2017
Lugar
de Visita: Bufete Jurídico de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)
Dirección:
Calle 16 de septiembre numero 57, ex - prepa centro, Patio de los Naranjos ó
Circuito Moisés Solana numero 100, Col. Prados del Mirador.
Tel: 442
1 92 12 00 Ext. 5661
Observadora:
Laura Karina Rodríguez Rivera
Acudí alrededor de las 15:00hrs,
el bufete es gratuito para toda la ciudadanía, cuenta con abogados litigantes
en todas las especialidades además de un área de psicología, me percate de las
diversas funciones que realizan dentro del mismo, atienden a cualquier llamado
que se les presente, otorgándoles una asesoría en el momento.
Verifiqué que persona me podía
apoyar con la información que requería para mi entrevista, le comente a la
recepcionista ya que su función es orientar a todas las personas que acuden al bufete e
indicarles el área correspondiente, dentro del bufete atiende licenciados en
derecho de la UAQ recién egresados de la licenciatura, realizaron este espacio
con la finalidad de generar experiencia laboral para cada uno de los egresados.
Se inauguró el bufet en el año 2016 en donde hasta el
momento cuenta con dos sedes en el estado de Querétaro y una en San Juan del Rio
Querétaro esto derivado al apoyo a la ciudadanía.
La finalidad de mi visita
era contactar a l Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez director de la Facultad de
Derecho de la UAQ pero me mencionaron que la entrevista me la podía facilitar
previa cita, debido a esto opte por realizar una cita con uno de los
licenciados que se encuentra dentro del bufete y para facilitar mi petición me atendió
un par de horas más tarde el Lic. David Morales Uribe.
sábado, 19 de agosto de 2017
Evaluación y selección de información
Sesión 5 Actividad 2
Tema
a investigar: Eutanasia
a)
Después
de leer y estudiar el documento: Investigación, gestión y búsqueda de
información en Internet comparto lo siguiente.
Páginas web
Infografías
3.-http://www.vitaperfecta.org/es/la-situacion-juridica-en-espana-y-en-america-latina/
b) Analizar,
evaluar en cada grupo cuál página, video o mapa tiene la información más
pertinente y confiable según los criterios presentados en la sesión.
Fundamentar la elección contestando las siguientes preguntas:
¿Cuán
confiables son las fuentes?
Considero a mi criterio que utilice
buscadores correctos para la información recabada en cada uno de los grupos ya
que son paginas de organizaciones como la UNAM, revistas y foros jurídicos con la finalidad que la información sea
verídica y precisa.
¿En qué elementos nos apoyamos para considerar
que la información es o no confiable?
Utilice palabras clave para
la búsqueda, además de guiarme por fuentes de prestigio que fueran confiables propias
de gobierno e instituciones, editoriales jurídicas de esta manera me percate
que la información que arroja la red hay de todo tipo de información y es
complicado a la vez confiar en alguna pagina.
¿Es
necesaria más información?
Claro que es necesaria más información
ya que en una sola búsqueda no encuentras todo lo necesario para que una investigación
sea completa, reuniendo todos los criterios que se necesitan, de la misma
manera al ampliar la búsqueda tenemos la oportunidad de aprendizaje en todos
los aspectos, teniendo la capacidad de selección de información y evitando la saturación
de información que no es confiable.
Si
no hay diferencia entre las páginas, o bien la información es complementaria,
describir cómo se llegó a esa conclusión:
Dentro de la búsqueda hay
diferencias pero por los diferentes tipos de criterios que hay referente a mi
tema La Eutanasia hay información
desde el punto de vista religioso, medico, jurídico y personal en donde se
tiene que seleccionar la información que se requiere en base a la licenciatura que aspiro Derecho.
c)
Escribir una breve reseña y síntesis del trabajo de evaluación y selección de
los recursos encontrados con los criterios aplicados.
Para finalizar esta
actividad cabe mencionar que fue un desafío debido a que estamos acostumbrados
a buscar información de los sitios que primero nos aparezcan plasmándolos sin
importar las fuentes de donde provienen, aprendí a seleccionar la información adecuada
respaldada de fuentes confiables. Utilice los recursos para que mi investigación
se adecuara a la licenciatura que aspiro, nunca imagine el universo de infamación
que puede existir en el internet y las
consecuencias que conlleva el buscar información no confiable. Mi investigación
sobre la eutanasia y los recursos que fueron utilizados me dio una visión amplia
sobre el tema en especifico dándome la oportunidad de indagar en los diferentes
puntos de vista que existen sobre este tema y asi seleccionar el que más me
interesa en relación a lo jurídico.
viernes, 18 de agosto de 2017
Reflexión sobre la lectura
“Como sobrevivir a la intoxicación"
Alfons Cornella
Para comenzar les soy franca que estoy verdaderamente sorprendida con todo lo que he aprendido en este curso propedéutico, ya que en cada una de las actividades obtengo conocimientos nuevos para poder desarrollar en un futuro mis actividades dentro de la universidad en la licenciatura que aspiro.
Por el momento esta actividad la considero una de las más importantes y esenciales dentro de la universidad ya que durante toda la licenciatura tendremos que investigar y tenemos que aprender hacerlo, estoy de acuerdo con el autor en que hoy en día tenemos una sociedad que está generando una cantidad de información importante y que hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva.
En estos tiempos modernos en donde la tecnología avanza a pasos agigantados permitiéndonos acceder a toda la información que tengamos en mente,debemos comprender que el proceso de informar se tendría que comenzar por una búsqueda de información de lo que cada uno considera importante, realizándola de manera crítica como personas autónomas que somos, buscar y reconocer las fuentes de información que nos interesan y saber ubicarlas cuando sean necesarias.
Lo que podemos poner en práctica para evitar la intoxicación es seleccionar fuentes relevantes, palabras clave adecuadas, revisión de las nuevas fuentes identificadas, entre otras, ya que nos permite destinar 5 minutos a la lectura de las informaciones relevantes para nosotros en donde previamente hemos seleccionado las fuentes y filtrado los resultados de forma automática con la ayuda procesos, métodos y herramientas.
jueves, 10 de agosto de 2017
Buscadores y sitios especializados en internet
Sesión 5 Actividad 1
Buscador especializado: Biblioteca Jurídica UNAM,Redalyc,Google académico
Tema delimitado: Eutanasia
Texto 1
“El tema
de eutanasia es uno de los temas más difíciles que el ser humano podrá encontrarle
una solución, ya que se trata de una posición en la que el ser se encuentra impotente
y desconoce cuál debería ser su actitud” (Cano V., Diaz
A., & Maldonado de L., 2001) .
Autor:
Fernando Cano Valle, Enrique Díaz Aranda,
Eugenia Maldonado de Lizalde.
Titulo:
Eutanasia: aspectos jurídicos, filosóficos, médicos y religiosos
Año:
2001
Ciudad:
México
Editorial:
UNAM. Instituto de Investigaciones Jurídicas
Edición:
1ª
Paginas:
326
Tipo
de fuente: Libro
Texto 2
“La
eutanasia es un tema que repercute en las fibras más íntimas del ser humano. La
eutanasia, como problema, escinde a quienes sustentan tesis contrapuestas. Sin
embargo también es una cuestión que debe ser abordada con el rigor que un
espacio académico auspicia. En la academia no hay temas prohibidos y, por el
contrario, todos los asuntos de relevancia cultural y social deben ser objeto
de cuidadoso estudio. La eutanasia, en este caso, ofrece un buen ejemplo de
cómo se puede examinar un problema, desde diferentes ángulos profesionales y
desde distintas perspectivas personales, para ofrecer al interesado un material
de consulta y de reflexión” (Carpizo & Valadés, 2010) .
Autor:
Jorge Carpizo, Diego Valadés.
Titulo:
Derechos humanos, aborto y eutanasia
Año:
2010
Ciudad:
México
Editorial:
Universidad Nacional Autónoma de México.
Edición:
2ª
Paginas:
183
Tipo
de fuente: Libro
Buscador: Redalyc
Texto 3
“Derecho
a la vida, derecho fundamental ,se pretende mostrar a la luz de los importantes
aportes que entrega las ciencias biológicas que la vida humana comienza desde
el momento de la fecundación. Esta nueva realidad en virtud de su condición de
ser humano tiene el derecho a que se le respete su vida y ninguna consideración
de orden utilitarista o social puede justificar su eliminación” (Chomali, 2007)
Autor:
Jorge Carpizo Diego Valadés.
Titulo:
Derecho a la vida, derecho fundamental.
Año:
2007
Ciudad:
Santiago, Chile
Nombre
de revista: Teología y Vida.
Paginas:
13
Tipo
de fuente: Revista.
Buscador: Google académico.
Texto 4
“El
término eutanasia es un compuesto de dos palabras griegas, eu y thanatos, que significa literalmente «buena muerte». Hoy en día la eutanasia se entiendegeneralmente como el proporcionar una buena muerte el asesinato piadoso o
compasivo, la muerte misericordiosa donde una persona termina con la vida de otra
persona, en beneficio de también la intervención encaminada a provocar la muerte
de un sujeto sin sufrimiento físico” (Austín & Peña, 1998)
Autor:
F.José Austín, Lorenzo Peña.
Año:
1998
Editorial:
Anuario de Filosofía del derecho.
Paginas:
16
País:
España
Tipo
de fuente: Libro
Buscador: Google académico.
Texto 5
“El
objetivo del presente trabajo es presentar una visión comparada de la situación
jurídica de la eutanasia en México respecto de otros países. Actualmente,
existen diversas posiciones a favor o en contra de legalización de la
eutanasia. Por lo que este escrito inicia con un breve recorrido para
comprender qué es la eutanasia, cómo ha sido definida, cuál es el debate actual
y cómo se ha regulado su práctica en diversos países. Lo cual sin duda,
representa un desafío ético y legal que México debe atender” (Ríos R.,
2016)
Autor:
Alma de los Ángeles Ríos Ruíz
Titulo:
La eutanasia en México: una visión comparada
Año:
2016
Nombre
de revista: Amicus Curiae.
Paginas:
30
País:
México
Volumen:
1 No.7
Tipo
de fuente: Revista electrónica
domingo, 6 de agosto de 2017
Película Erin Brockovich-Delimitación del tema y plan de investigación
Sesión 4 Actividad 3
*Proceso Científico
El desarrollo de la película
nos muestra claramente los diferentes métodos de investigación que utiliza para
solucionar la problemática planteada durante el drama, en donde la problemática
principal a investigar por la protagonista es el agua contaminada en Hinkley. Comienza
esta travesía en un despacho jurídico en donde comienza trabajar, una de sus
actividades era archivar documentos es ahí donde se percata de un expediente
que demostraba la contaminación del agua realizada por una empresa por medio de
sus desechos tóxicos que como consecuencia causaba enfermedades a las familias
que vivían a los alrededores de la empresa .
Al percatarse de dicha
problemática comienza a investigar y visita a la familia de los Jensen quienes
habían tenido problemas de salud y por una conversación que tiene con un médico
toxicólogo se da cuenta que los síntomas que habían tenido y las enfermedades
que habían padecido eran a causa del cromo 6 que estaba contaminando los
alrededores de la empresa.
Erin luego de tener esta
conversación con e toxicólogo toma la decisión de ir a visitar una segundo vez
a Jensen. Hablando con la mujer, comienza a quedarle en claro las cosas que no
entendía; y se da cuenta que la empresa había enviado a personal para que
engañen a la familia y así crean que el agua estaba en perfecto estado y era
sana.
Los métodos utilizados en la investigación son el método experimental, y método de observación. Se puede demostrar
que utiliza el método experimental cuando toma unas muestras de agua para poder
saber si estaba contaminada o no. También se pude decir, que es utilizado
cuando Erin debe entrevistar a las familias que estaban implicadas en cuanto a
la contaminación.
Por otra parte, el método de
observación es utilizado en el momento en el que ella tiene que revisar los
archivos y documentos que se encontraban implicados los testigos.
*Delimitación
del tema y plan de investigación
Aspiro a la Lic. Derecho
Tema de investigación
Eutanasia
(Buena Muerte)
Objetivo general:
Objetivos especifico:
• Profundizar acerca del origen de la eutanasia y la historia de la eutanasia.
• Realizar un análisis jurídico de la eutanasia y el suicidio asistido, centrándome en la situación legal y el derecho a la vida.
• Realizar un análisis ético y moral de la institución de la eutanasia.
Problemática a investigar:
Como se considera la eutanasia ¿Cómo un asesinato? o ¿Cómo una muerte digna? Desde la perspectiva jurídica.
Razón por la cual elegí este tema
Elegí este tema derivado a la polémica y debate que existe entre el suicidio medicamente asistido (eutanasia) y el derecho a la vida con el que cuenta cualquier persona desde que es engendrado. Existen diferentes opiniones sobre este tema, pero desde el punto de vista jurídico, ético y moral cual es la mejor decisión que se debe tomar con respecto a la vida o la muerte de una persona.
Busco explicar y demostrar lo siguiente:
Busco demostrar con la elección de mi tema, que todas las personas desde el momento que tiene vida, cuentan con su “derecho a la vida” y que ninguna persona en la circunstancia que se presente tiene la facultad de arrebatársela.
Recursos utilizados en el plan de investigación y de campo
• Investigaciones bibliográficas
• Entrevistas
• Libros
• Encuestas
• Documentales
• Dependencias de gobierno
• Revistas y periódicos
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